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原帖由 石子舟 于 2008-4-15 15:08 发表
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恩，要得。恩，我这边配置有点低呵呵，操作上整不大好呵呵

呵呵，对了，帖子要重新排版一下子。

先精华了，记得重新排版哈。楼主！

　　白胡子老头
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　来看小张的，常常是小张的学生。当然，也有很例外的。有一回，一个白胡子白头发老头儿看小张。
　　白胡子老头儿走到校门口的时候，就问小张老师在哪里。我们就说小张在红楼下面住。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　小张进教室的时候，有几个同学就跟小张说：“今天有个白胡子老头来找你呢！”
　　小张说知道啊。
　　“找到你没？”
　　“当然是找到了嘛！”小张说。
　　有个同学问的问题比较离谱：“那是你爷爷啊，小张？”
　　“说空话！”小张说，“那是我爸爸。”
　　说实在的，那白胡子老头确实很老了。怎么看，也看不出是小张的爸爸。
　　“那么老了啊！”有同学就说。
　　“那是，”小张说，“我爸爸生在四几年的，现在都六十了，你说不老的么？再说，那些年，只是在村子里劳动，从来没出门打工，所以很辛苦。家里日子不好过，我爸爸很着急，所以，头发胡子白的早啊。”
　　“那，你现在出来了，你该好心孝敬一下你老爸啊！”有同学很懂事的嘛。其实，小张常常跟我们说对老年人的态度要好一些。
　　“这是自然的。我不孝敬老的，我咋个敢大声武气地说，喊你们要对老的态度好点呢？”小张的声音大了些。
　　更有同学说：“我们不能乱说，那是小张的爸爸，也就是我们的师公了！”这话让小张笑起来。现在，师公这个称呼不怎么常见了。
　　有个同学还请小张不要介意，说我们的爸爸妈妈都很年轻，想不到小张的爸爸那么老了呢。这意思是，看起来小张还蛮小的。我们常常是把小张当成是我们这么大个娃来想的呢。
　　小张说：“没事。我爸，不比各位的爸爸妈妈啊。我爸比较苦的。家里，基本上靠他一个人劳动，送我读书。我之后，还有我妹妹。前边说过了，他又从来没出过门，所以全靠土地上出产的那些东西来给我们准备学费，我们九几年读书的时候，学费很高的了。有时候，爸爸很着急，所以老的快一些。所以，我跟同学们说，别动不动就去让老的着急。我小时候不很懂事，许多时候是令爸爸妈妈很着急的了。哎！”
　　“我们知道老一辈很辛苦，我们就更应该争气，努力。我们的爸爸妈妈肯定希望我们有个出息的。我们得学点本事，不能够总是那么不懂事，让爸爸妈妈着急啊。”小张说，“从前也有人误会，说我爸爸那么老的人应该是我爷爷辈的。这都没什么的。实际上，这还是我爸第一次来我们学校。他很不好意思来的。而且，我们学校距我老家还远着呢。”
　　有好几同学就追问小张的老家在哪里。

　　为什么不能把学生弄出教室
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　有同学上课的时候闹，小张干涉几次，没见效果。熊猫也建议把那些闹的同学弄出教室收拾一顿。
　　熊猫，是我们班上一个高个子女生，长头发，为人很泼辣的。我们有好些同学都同意这一点。毕竟，就那么一两个老油条喜欢闹，老是不听课。好多老师都说呢。其他老师上课的时候，我们不好多嘴；小张上课都为难的时候，我们当然就说了。
　　“不能够这么整的！”小张说，“第一，依据我本人的经验，是不能够把学生整出教室的。”
　　“为什么？”莽哥说，“有好多老师都是这么整的，就是你不这么整，所以才这个样子。”
　　“不是你这么说的。”小张说，“我读初中的时候，也不规矩。那个时候，我们的外语老师姓马，是个很厉害的女老师。有天问我怎么没背书，我那个时候跑去玩了，就忘记了背书。那，马老师根本不同我解释，就说我应该站在教室外边去。呵呵，第一次站到教室外边的时候，我那个眼泪啊不住地流，实在很是惭愧。同时，还竖着耳朵听教室里面讲的什么。第二天上课的时候，马老师还说只要看见我在教室里面，她就出去，不给我们讲课；那，我就被弄出教室了。这下，我也就不哭了，一出教室，就跑到学校后边的山崖上，坐在山崖边上，双脚摇起，望着下边的学校，等着下课铃响。”
　　同学们笑的厉害，有的说小张也有这样的事情呢。
　　“过了好多天都是如此，一上外语课，我就跑上山去。只要知道下一节是外语课，就跑了。根本不和外语老师打照面。就是在其他时间看见外语老师来了，我也就马上绕道。事情就是这样的。不晓得马老师是怎么晓得我爸爸的，说是有回马老师跑村子去，跟我爸爸说了。这下，大家都知道，我就很惨了。”
　　同学们中有的说肯定是一顿小板子。有的干脆说是一顿笋子炒坐墩儿。
　　“那是。不过，我到学校，还是没改进。仍然是一上外语课，就跑了。幸好，三年级的时候换了外语老师，不然我可要跑好几年的了。这就是我本人的经验。所以，我绝对不敢把哪个同学喊到教室外边去。万一，你学我小的时候，一出教室就跑了呢？”
　　同学们就大笑。起初那几个爱闹的同学，也不说话了。于是，小张继续讲课。
　　因为小张讲过这个事情，我们有同学还把这个事情写进作文里面了。这个同学在作文后面还说，小张小的时候也不听话，现在当了老师，可见，人还是可以有变化的。小张很满意这篇作文，在课堂上提出表扬。小张并不以为这是揭露他的丑事。对于小张说来，似乎没什么丑事的。

　　小张不敢打人
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　小张有时候也教育人，就是把你找到操场上，单独说你几句。有几位同学享受过这个待遇。有人问小张怎么不打手板什么的。
　　“我刚教书的也打过人家手板。”小张说，“不过，很快，我就不打了。没意思的。打人，是教不出学生来的。再说，我打了人，我也要被收拾的！”
　　“哪个敢收拾你？”有的同学很好奇。这个时候，我们还没听说有规定老师不许打人的了。再说，爸爸妈妈送我们进学校的时候老是说，老师，我屋这娃不听话，你就打，没事的。
　　“也有很例外的，”小张说，“有一年，有个双胞胎在我手里读书。我看这两个娃上课的时候除开闹就是打瞌睡，就喊他们把手伸出来，各赏五个手板。二周，这双胞胎的妈妈就来了，找到我，说，小张，那我屋儿子哦！这意思也就是说，莫打手板！当然，我也就不好说话了。我打人是很不对的事情呢。”
　　我们不能够说人家的妈妈就不对的。这是肯定的：哪个爸爸妈妈不爱自己的子女呢。我们都清楚这一点的。
　　小张说：“再说，我在学校里打了学生，我回家以后，我的爸爸妈妈要打我的。这是我爸在我来教书的时候说的呢。”
　　莽哥说：“这么远，不怕的！”
　　“你不怕，我怕嘛！”小张说，“老的说到做到。你们不要以为那是说了耍的。我家里那两个老的说了，哪怕你娃长到山大海块，我弄个勾瓜把你拉过来，也要把你打一顿呢。你怕不怕？”
　　同学们就笑。
　　有时候小张把同学说的眼泪水一颗一颗地往下掉，这比挨板子还疼啊。小张不是骂人，也不是别的，只是说一些事例。比如，以往的人写不起字的时候去求人，跑好几回，才写成一个申请。或者，说他读书的时候贷款的艰难。或者，说他读书的时候两块钱一天的生活。
　　当然，也有同学说：“小张，你说不管用，还不用把我打一顿管用。”
　　小张说这样的同学是核桃型，要不得的。为什么呢，我们需要逐渐明白人家说的什么，明白我们自己要独立起来，有自己的尊严，有自己的精神世界。
　　有同学写作文的时候写个题目叫做：小张不敢打人。内容大致就是说，小张打了学生，我们就跟师公说；师公晓得了，要打小张屁股的。这个作文，小张没读，不过我们都晓得了的。小张说这个作文不能够读的，读了，外边有老师听见了要说我们的了。
　　所以，小张口里说“小心，我要收拾你哈”的时候，我们就笑。或者，小张说“我们要严肃”的时候，我们也就跟着说“啊，我们要严肃”。

　　颁奖现场
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　半期考试考了，全校的同学都集中在操场上，听校长讲话。主要是要颁发奖励的。当然，所有的老师也都在场。班主任老师陪在每个班学生后边，主要是盯着学生。不是班主任的老师都在台上坐着呢。
　　小张也在台上。他不在台上就算了，他在台上，我们的注意力基本上在他那里。他站起来，给后来的老师让座，我们笑。他坐下，我们笑。他拖一下椅子，我们笑。笑的最厉害的是他坐下的时候，椅子差点倒了。这下，校长也往小张这边看了：我们就不敢笑了。
　　后来，小张上课的时候，专门说起这件事：“以后，我在台子上的时候，同学们不要笑我！你们看，我就只是坐在上边，又没做什么怪动作，你们咋个笑的那么厉害呢？有那么好笑么？”
　　教室中间的杨花同学说的好：“有你在那里，不笑都难。”
　　“这么严重哦？”小张自己或者并不知道自己身上满是让人发笑的元素。
　　小张接着说了一个事情：“以后，像这种场合，大家要晓得基本的礼节。”
　　“啥子礼节？”
　　“人家给你颁发奖状，不管你是第几名，你都双手接奖状，给人家行个点头礼嘛。”小张说，“有的同学，一只手扯起奖状就跑，看都不看校长一眼，校长咋个想？”
　　同学们就笑。
　　“你们看，今天先发的是一年级的奖，有的同学就不晓得这一点。校长就很生气，说一点礼貌都不懂，可看我把你奖状给你撕了！”小张笑着说，“这样多不好听呢？所以，你们有人上台领奖的时候，我就悄悄说，要双手接奖状，行个礼，不能够让别的同学笑话。”
　　有的同学不以为然。
　　“不说这个，就说人家送信给你的，或者别的，”小张说，“你不要以为，人家本来是邮递员，本来就该做这个事情，你就一点好脸色也给人家，这是很不对的。人家确实是做这个工作，确实该给你送来，你接到手里，给人家说声谢谢，也好让人家心里晓得你尊重他嘛！你如果看都不看人家一眼，你咋个叫尊重人家呢？你不尊重人家，人家怎么想呢？”
　　这是很小的事情，小张就喜欢小题大做。我们也以为，这是很对的观点。我们也做事情的，也希望被尊重的嘛。
　　“有时候，有的同学说，哎，说不出口。”小张说，“这有什么难的？我们就自然一点嘛。有的同学不是经常说感恩，那话题多大，多高尚。那，我们是不是要等到什么大事情的时候，才晓得感恩的重要性，才做个样子出来呢？不是这样的。我们平常生活里面的小事，我们完全可以重视起来嘛。说声谢，表示对人的尊重，也更是你有感恩思想的表现嘛。”
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　要求上体育课
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　我们班最高的同学有一米七了，我们喊他高棒。高棒同学这天犯了错误，上课的时候公然要求小张上体育课。大家都知道，小张只是上语文课。其实，上体育课的意思是放我们出去耍，上体育课的时候，我们可以在操场上打篮球，也可以晒太阳，还可以什么都不做的。
　　小张当然知道我们贪玩，先解释说：“不敢。这个班上了体育课，拿我的课；那，别的班也要求我这么做的。我不这么做，他们就要说我偏心。”
　　“没事。”高棒聪明，高棒是我们的体育委员，“我们不给他们说，就什么事也没有。”
　　“再说，校长看见了，或者别的老师看见了，也要说我的。”小张在推脱这件事情，“再说了，你们一周有两节体育课了啊。”
　　不行，我们就是要上体育课。高棒的声音最大。
　　这下，小张就把高棒找出教室，让高棒站在阶沿下边，小张站在阶沿上边。这才上课的预备铃响几分钟，你可以想见教室外边来来去去的有老师呢。高棒站在那里，动都不敢动。
　　小张就开始收拾他。什么你个子高，声音也不小；什么你是班干部，带头闹，人家老师晓得了可不得了；什么你又不是不晓得，上课闹的这么厉害，别的班级的老师和同学要笑话我们班的。反正说了几分钟：高棒的脸红的没法形容。
　　最后还看见小张有不好的动作，拉了拉高棒的左耳朵，才放高棒进教室来。高棒很委屈，进来的时候跟我们说：“我还以为小张把我喊出去具体商量一下如何上体育课，哪里晓得小张把我训了一顿呢。”
　　我们就笑高棒。
　　小张这个时候开讲：“你高些，我喊你站到阶沿下边去，我站在阶沿上，我就比你高些了嘛！”我们都就笑小张阴险。
　　“大家不要担心，高的人，我也有办法收拾他的。”小张说，“同学们，上课的时候，大家认真点。下课的时候，你想咋个耍，我不反对。上课当成下课耍，那就不成了。下课的时候，或者放假的时候，你就是喊我陪你耍，我也会来的。”这点，我们都知道的嘛。
　　所以，小张跟学生的关系非常好。
　　为了平息同学们的心情，小张还做了许诺：“同学们，体育运动，我一直是支持的，虽然我本人惟一的偏课就是体育。我读书的时候，体育老师还给我打过不及格的。人家都是偏什么数学外语，我偏的是体育。所以，我很欣赏同学们热爱体育运动的精神，并且相信大家都不会偏体育这一科的。”我们就笑。
　　“如果学校开大型活动，那，在开活动的那一周，我一定拿我的课来支持你们，让大家在比赛中获得好成绩！”小张是这么说的。
　　“那，你要说话算话！”有同学在提醒他。
　　“放心，我说到做到的。”小张就跟我们说，“好，现在我们要抓紧时间，学习我们的功课了！”
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　不拖课和焦饭
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　小张上课，从来不拖课，这是很好的。本来课间休息就那么点时间，拖一下，时间就很少的了。当然，不只是第一二节是如此，上午第四节，也就是中午放学，更是如此。上诉第四节，我们饿了嘛，拖课，那就很令人着急的。我们是到了时间就想吃饭的角色。念书几年了，都有这个习惯了。
　　小张午间不拖课，铃一响就跑出教室了。我们问他为什么跑那么快。他说，要跑快些，不然后边的同学一跑起来，不是就挤到他了。我们说我们不会挤他的了。
　　有的老师教我们，要让老师先走。那，有很多时候，小张上课，我们都是不注意这个问题的了。小张不讲究这些。不只是不讲究这些，就是上课的喊起立老师好，下课的时候喊老师再见，都免了的。为这事，我们还受过小张的教训的。
　　是小张刚教我们的时候，也就是我们刚进学校。我们上课的时候，学着小学的规矩，喊起立，老师好。小张马上大声说，好好，坐下坐下。小张说：“我上课，同学们不用如此的。只要我来上课了，站在讲台上，同学们不要视我为空气就是了。”同学们就笑。
　　还是说小张下课的时候跑的快的事。小张跑的快，主要是跑回他的宿舍去看他的炉子上的锅。他的家当就那么一点，做饭用的就是一个烧蜂窝煤的炉子，一个小铁锅，一个小铝锅，几个小碗，一把筷子。他的宿舍，门对着窗子，无论从门，还是从窗子都可以看见里面的一切。
　　我们下街，也就是住通学的同学，就要过他的宿舍外边。小张跑的快，这几个住通学的同学也跟着跑，看小张做什么。小张一跑到宿舍下边，首先是看门外边他的炉子上的锅。他一般是来上第四节的时候，就把米放在锅里，一节课结束也就是放学的时候，他的饭也就好了。当然，有时候出意外的，就是：他的饭焦了。
　　莽哥住通学，往往回来的时候就说，小张今天饭又焦了。有同学就说，哈，他跑的那么快，我还以为是做其他啥子呢，才是去看他那焦饭。后来，我们就把小张叫焦饭。不过，焦饭这个称呼不是很流行，最流行的还是“小张”。
　　小张上课的时候，我们就说你今天饭焦了，吃没呢？小张说，咋没吃呢，焦了的也可以吃，吃了打饮食（指促进消化，尤其是前边几顿吃多了，不消化的情况。这个观点，是小张说的，我们至今是怀疑的了）。我们就说小张也太节约了，焦了就不该吃，到学校食堂吃吧。小张不大好意思的，说那里人多。
　　我们常常跑小张宿舍下边去玩，主要是看看小张的炉子上的锅里有什么。有的同学把小张的锅敲的很响。小张在他宿舍的桌子旁边吼，不许敲了，再敲，敲烂了，要找你赔的哈。同学们就笑。
　　小张宿舍里面，也很简单，就是一个简单的木床。木床上有写了号码的被子和枕头（这明显是小张念书的时候，他那学校发的了），然后就是一张木桌（不是他本人的，是学校的），木桌上有些书。然后，木桌旁边有个大纸箱子（是学校给每个教室买电视的时候留下的）：小张用这个大纸箱子装衣服的。靠门口的墙壁上有挂着的菜刀，一个圆的切菜用的案板。墙壁基本上是被画花了的：有同学们的手笔，也有小张本人的。小张本人的有四个字：“镇静制怒”。

　　电视
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　学校给每个班的教室都配了电视，这下可好。我们有很多同学家里还没这个东西，又喜欢看。所以，三顿饭后，我们的热情就主要集中在电视这个东西上面。老师们也要吃饭的了，他们吃饭也一般是我们吃饭的时候嘛。本来，说好了，这个电视只是晚饭后看新闻的。不过，我们是抓紧时间看的了。
　　起初，大张讲了，我们答应着。不过，后来就不行了。三顿饭后，大张没来，我们就看电视了。门口的同学负责放哨。同时，我们把声音开的很小的。大张来了，我们就快速地把电视关了。
　　当然，这样的行为不久就被大张发现了。大张就把闭路线保管起来，到时间才拿到教室里来的。其实，这也难不倒我们的，我们中间有很多脑壳聪明的同学呢。第二周，我们就有同学想到办法了。
　　我们用的是一根很细的铜丝来当闭路线用。一般地说，不仔细看，是看不见的。放电视的那个墙角墙壁很黑的嘛。大张是个戴着厚玻璃眼镜的，看不见这小小的铜丝。到了晚上该看新闻的时候，我们就把铜丝取下来了。大张根本不知道。
　　原本以为这事情做的神不知鬼不觉的，只是有一天中午小张进教室早了些。同学们没防备，被小张在窗子上看见了。小张一进教室，就在黑板右边那个墙脚检查闭路线在哪里，检查完第一遍，小张说：“先都没得，你们咋个再看电视呢？”小张很是奇怪，那个表情。
　　我们只是笑。
　　“是咋个弄的？”小张问。起初，我们都是笑个不停，不给他说了。后来，出这个主意的平娃子走到墙脚，说：“你不晓得嘛，小张。”这话很有炫耀之意。
　　小张在看平娃子的举动。等平娃子把铜丝一拿下来，小张就伸手去拿。当然，平娃子不好就跑掉的：铜丝就被小张没收了。
　　“人家班如果发现我们班这么整，要说我们班的啊。”小张说，“我是说嘛，人家班上一听说把闭路线保管起来，到时间再看，就有很多同学抱怨，咋个我们班上的同学没发表啥子意见呢，原来才是用这个办法哈。”
　　“这就是我们的聪明之处了！”有同学说。
　　“聪明倒是聪明，天天想到看电视，哎。你们又喜欢看一些电视剧，天天看，天天想，人都老起快些呢。”小张说，“这一集放到精彩处，马上就结束，专门哄你看下一集，这个，你们都还不晓得？”
　　“小张，你宿舍里也没电视，来跟我们一起看嘛！”我们中间有人这么说。小张宿舍里面确实没有电视，只是有一个装电视的纸箱子（小张用来装他自己的衣服的啦）。
　　小张只是摇头，笑。
　　“电视哪个不想看呢？”小张说，“说实在的，我也想看，只是，沉迷于看电视，把他当成是我们人类最好的休闲方式来享受，我们现在还不能够的了。我本人是不成的，同学们更是处在需要努力的时间阶段上啊。所谓少壮不努力，……”
　　“老大徒伤悲！”我们都在接下句呢。
　　“大家晓得就好啊！”小张说。

呵呵，顶了。